конспект урока ЧИСЛОВЫЕ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТИ
Цели: ввести понятие числовой последовательности и членов последовательности; рассмотреть аналитическое задание числовой последовательности.
Ход урока
I. Анализ контрольной работы.
1. Указать ошибки, сделанные учащимися при выполнении работы.
2. Выполнить работу над ошибками.
II. Объяснение нового материала.
1. Рассмотрим четыре функции:
1) у = х2, х [0; 1]; 3) у = х2;
2) у = х2, х [0; +∞); 4) у = х2, х N.
Они заданы одной и той же формулой у = х2, но области определения функций различны.
В третьем случае D(f) = (–∞; +∞), в четвертом случае область определения – множество N натуральных чисел D(f) = N.
Графики этих функций
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Зюзюкина Л. А. ЧИСЛОВЫЕ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТИ // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/matem/9-klass/file/88570-chislovye-posledovatelnosti (дата обращения: 20.05.2024)- Решение неравенств второй степени
- Календарно-тематическое планирование уроков математики
- Геометрическая прогрессия в заданиях ОГЭ
- Средняя линия трапеции
- Природа и математика
- Решение квадратных неравенств
- Системно - деятельностный подход в обучении математике как условие введения ФГОС
Вместе мы делаем образование лучше!
Сейчас на сайте 2455 пользователей.
Отзывы